第一章 总 则
第 一 条 制定依据。为贯彻落实党中央“把立德树人作为教育的根本任务”的新要求、新论断，面向全体，坚持德育为先，通过正面教育来引导、感化、激励学生，坚持以人为本，通过多种教育形式塑造、改变、发展学生，不断增强学生的社会责任感，养成良好学习和生活习惯，根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》和《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及有关文件要求，结合我校实际，制定本规范。
第 二 条 适用范围。凡在我校学习的全体学生，都要遵守本规范。学校依据规范规定，开展各种行为习惯养成教育和活动，逐步培养学生从“他律”走向“自律”。对违反规范的学生，学校将视情节给予教育惩戒和纪律处分。
学校各部门干部和教职工都有监督学生履行本规范的义务。
第二章 基本规范
第 三 条 热爱祖国。维护国家尊严，尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时，要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行少先队礼。
第 四 条 遵纪守法。遵守法律法规、遵守社会公德，履行公民义务。
第 五 条 了解校史。热爱实验中学，会唱校歌，牢记“全面发展，提高素质”的校训，树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的发展观，身体力行，积极维护学校及师生荣誉。
第 六 条 熟悉规章制度。遵守学校纪律，服从学校和各部门及人员管理。
第 七 条 珍惜学习机会。主动、全面提高自身素质，形成健康向上的人格，促进自身综合素质全面发展。
第三章 在学校的具体规范
第 八 条 遵守疫情防护规定，讲究个人卫生，勤洗手、洗脸、剪指甲、勤换洗衣服。
第 九 条 衣着整洁大方，符合学生身份：(1)在校穿着校服(含校外大型集体活动)，校外禁止穿着奇装异服；(2)除运动场外，禁止在校园内穿无袖背心、短裤，非艺术活动需要，禁止穿校服以外服装；(3)鞋要穿好，有鞋带系鞋带,禁止在教学区和室外活动中拖鞋、光脚；(4)进入教学区提前整理好校服，不戴帽子、手套，不围围巾。
第 十 条 男女生不烫发、染发，男生不留长发或光头，女生不穿高跟鞋，禁止学生佩带首饰、手链等饰物；男女生均不得将手机、视听器材带入学校，临时需要找班主任，情况特殊提前申请。
第十一条 因事因病需要回家、外出，提前找班主任或年级指定的代班主任开具假条。
第十二条 举止文明：（1）不打架、不骂人，不说脏话；（2）坐要端庄，两腿自然并齐；（3）站要立直，挺胸收腹；（4）行靠右走，注意礼让，步伐稳健，体现青年人朝气；（5）严禁校园内、楼道、教室中追逐打斗、大声喧哗，走动要轻，开关门窗要轻，用手、不用脚；（6）不倚门靠物，不在教室门口、楼门口和楼道等通道逗留。
第十三条 集体外出活动注意遵守活动规则、程序，适时鼓掌(在烈士墓前等特定场所不鼓掌)，禁止以尖叫或打口哨等形式宣泄情绪；注意活动安全，主动做好陌生场所的自我防护。
第十四条 上学提前5-10分钟到校、放学即刻回家，不在校门口和阳光路及附近街道聚集和逗留；进出校园佩戴好口罩，按秩序和路线行走，注意礼让，要尊重值班教师或值勤护导人员，主动问候，说“**早”或“**好”。
第十五条 增强生活自理能力，提高交通安全意识，提倡近道同学步行上放学，远道同学可骑自行车上放学，建议家长不接送，遇有接送，提示其50米外停放车辆，避免校门口交通堵塞。无特殊情况，校外车辆不准进校园或封堵校门口；上放学途中要遵守交通法规，横穿马路红灯停、绿灯行，注意往来车辆。
第十六条 禁止骑行电动车，骑自行车不并行、不打逗，指定位置有序存放，车把一律向左摆放整齐、上锁；路上遇交通事故等情况，不围观。
第十七条 个人生活节俭，不随便吃零食，反对穿名鞋、背名包、骑名车等高消费行为，同学间过生日送祝福、不送礼物，师生间送问候不送礼品；随手关灯、关水龙头，教室人走灯灭。
第十八条 爱护校内公共设施，维护学校、班级有形标志(校牌、班牌和楼道文化长廊物品)，损坏公物主动赔偿。
第十九条 有生态环境保护意识，爱护花鸟虫草和公共绿地，不折损花草树木、不横穿绿化带；善待公共财物，不拖拉桌椅、讲台，不破坏水、电开关。
第 二十 条 同学间团结友爱：(1)同学受表扬表示祝贺，同学有困难热心帮助；开玩笑要适度，不讥讽挖苦同学，不给同学起绰号，不欺负年幼体弱或身体有残疾同学；(2)不歧视犯错误和学习暂时有困难同学，要主动帮助其改正错误和提高成绩；(3)与同学发生矛盾时，多做自我批评，主动化解矛盾，不搞哥们意气，不感情用事，多宽容或积极避让，避免矛盾升级。遇有可能激化的矛盾问题，要主动找班主任协调，严禁自行处理扩大事态；(4)异性间交往自尊自重自爱，保持同学间纯洁友谊，不早恋。
第二十一条 尊重教师：(1)遇到长辈要主动问好(如对方正在交谈，可点头致意)；(2)尊重教职员工的各种劳动付出(如尊重教师授课过程，上课认真听讲、课后注意复习和巩固；遵守学校各项规章制度，服从教师管理)；(3)发现教师有难事儿时，不生事、不惹事、帮助老师做好事儿，教师受到表扬时，表示祝贺；(4)不给教师起绰号或直呼教师姓名，不认识的，直接称呼老师。
第二十二条 上课(含室外课)：(1)按时上下课，不迟到、不早退、不旷课；(2)室外体育课和活动课，体委提前整队集合，要快、静、齐，做好准备活动，听从教师指挥；(3)室内课，值日生提前擦好黑板、讲台，课代表配合教师准备好教学用具，其他学生提前坐好，摆放好个人学习用品，保持安静；(4)教师宣布上课、下课，班长喊“起立”，学生问老师好、行注目礼；下课时，主动帮教师收取教具，请教师先行；(5)上课坐姿端正，认真听讲，主动学习、主动思考，积极回答问题，回答问题时举左手，肘部不离开桌面。经教师允许后，起立回答，其他同学注意听，不讥笑回答错误的同学；(6)课上未听清或有问题举手或课下再问，不干扰教师授课进程；(7)自习课合理安排学习时间和内容，不串位，不随意出入；(8)实验课、劳动课要严格遵守操作规程、听从教师安排，注意安全，爱护实验设备和劳动工具，积极完成当堂任务。
第二十三条 按时独立完成作业，书写规范、字迹工整，学习内容堂堂清、讲究学习方法和效率，考试时不作弊。
第二十四条 对教师、领导有意见或建议，可单独提出，或向学校领导逐级正面反映，严禁越级上访或信访。
第二十五条 禁止在楼内拍打各种球和进行相关体育类活动；禁止以门框、篮球架子、树木等为杠杆，做引体向上等体育运动。
第二十六条 除一些集体性娱乐括动外(如学校年级规定的联欢会、师生茶话会)，禁止在教学楼内吃瓜子、泡泡糖等不易清理的食物。
第二十七条 教室：(1)国旗、《守则》、《规范》、班规、作息时间表、课程表、值日表统一安放；（2）教室外橱窗内容以展示班级特色为主，体现正面教育内容，每季度更换一次，毕业年级可每学期更换一次。（3）教室内卫生工具统一放在前黑板的两侧固定位置；(4)室内窗帘保持干净、悬挂平整，窗台物品摆放有序，不乱放杂物，桌面、墙面不乱写、乱划和胡乱张贴；(5)保持课桌整洁,桌面上书本文具的摆放整齐有序,不摆放与学习无关物品；(6)遇有人来听课，主动给听课人准备好凳子，下课时，请听课人先走，并将凳子收回原处；(7)在教室收听广播，坐姿端正、不趴桌子，不做无关事；(8)爱护教室，不私自在墙上钉钉子,不坐桌子、窗台，不踩椅子，不私自使用电教设施设备。
第二十八条 值日生尽职尽责，其他同学要尊重别人劳动成果，保持公共环境卫生；不随地吐痰，垃圾分类存放，严禁隔窗抛物。
第二十九条 不影响教师办公，非必要不去办公室，进办公室要喊报告，不乱翻教学用具。
第 三十 条 遵守图书借书制度，借阅按时归还，不在书上乱写乱画，不撕页损坏，不在图书室内大声喧哗。
第三十一条 未经同学本人同意，不动同学生活和学习用具，借东西要及时归还，损坏要主动道歉并赔偿。
第三十二条 集会：(1)参加集会要准时，保持肃静，认真听、记，不私下议论；(2)领奖或发言前，要向领导和观众行45度鞠躬礼或少先队员行少先队礼；领奖时双手接奖品，向颁奖人致谢、并向与会人员行礼致谢。
第三十三条 合理安排节假日生活，多与家长参加社会公益活动，未经批准不得到校活动。
第四章 在家庭的具体规范
第三十四条 养成按时起床和入睡的习惯，保障睡眠；睡前、醒后主动向家人问候或道“早安”和“晚安”。
第三十五条 学会生活自理，个人物品自己清洗，摆放整齐有序；会做简单饭菜和家务劳动；主动清理自己和家人房间、厅院卫生。
第三十六条 用餐:(1)餐前主动帮家长放好桌凳，备齐碗筷；(2)用餐人不齐，不自己先用，特殊情况要向家长说明；(3)用餐时帮助父母照顾老人，使用公筷公勺为长辈盛饭布菜；(4)用餐要文明，不浪费饭菜，喝汤不出响声；(5)饭菜不合口味，事后再向家长提出建议，不能说“我不吃了”；(6)用餐完毕,主动帮家长收拾桌凳，清洗餐具，打扫地面。
第三十七条 待客:(1)家里来客人，要热情主动接待，说“您好”“欢迎您”；(2)为大人谈话方便，要主动回避；(3)心情不好时不外露，不影响客人情绪；(4)招待客人态度真诚，不论贫富、远近平等对待；(5)家长不在家时,对不认识的客人应委婉谢绝,不轻易开门；(6)有客人时不向家长多提意见和要求；(7)客人走时要礼送，说"再见或欢迎您再来”等礼貌用语；(8)邀请同学到家中来，需提前和家长商量，不自作主张；(9)不主动去同学家做客，遇有同学做客，都需注意节俭，避免给家里增加负担，禁止吸烟、饮酒。
第三十八条 家庭成员取得成绩时要表示祝贺，遇到工作生活不顺心或有病要多关心和问候。
第三十九条 家庭成员出远门时，要尽可能送行，并预祝“旅途愉快”；回来时，要主动迎候，并问候“辛苦了”等话语。
第 四十 条 理解家长心情，珍惜家长劳动成果，生活节俭，不与别人攀比吃穿用品；不伤害家庭成员自尊心，在家长面前可提治家建议，但不应怀疑或鄙视家长。
第四十一条 主动向家长汇报思想、学习和生活情况，善于听取家人意见。对家长不理解的问题，要在尊重家长的前提下解释清楚。
第四十二条 上学前准备好所需用品、费用，不将与上学无关的物品带入学校(如贵重物品或宠物等)；未经家长同意禁止在外留宿；不能按时回家要想办法通知家人，事后详细说明情况，以避免家长担心。
第四十三条 孝敬父母、祖父母、外祖父母或其他监护人，尊重家庭成员和亲友；家庭出现问题时，不赌气、不埋怨，与家人共度难关，不提超出家庭承受力的要求。
第四十四条 家庭成员有不文明言行或违法表现，要说服劝阻或劝其自首。
第五章 在社会的具体规范
第四十五条 关心社会进步和发展，维护社会公德，向各行各业英雄模范人物学习。
第四十六条 尊重他人人格、宗教信仰和民族习惯。
第四十七条 惜时守信，不失约、不误约，诚信待人。
第四十八条 乘坐交通工具主动购票，优先给老幼病残、孕妇及长者让座；关爱残疾人，主动为其提供方便，不损伤其自尊心、自信心。
第四十九条 外出旅游爱护公物文物，保护动植物和生态环境，废弃物品不随意乱扔，收好放到指定地点。
第 五十 条 瞻仰烈士陵墓要保持肃穆，不说笑打逗，活动中不鼓掌。
第五十一条 文明观看电影、演出和比赛，适时鼓掌鼓励，不喝倒彩，散场后自觉把座位收抬干净。
第五十二条 对违反社会公德的行为要巧妙劝阻，发现违法犯罪行为要灵活处理，并及时向有关部门报告（报警电话：29137778）。
第五十三条 十八岁以下未成年学生，可以不参加危害人身安全的社会救援活动。
第五十四条 拾金不昧，不受利诱，不失人格。
第五十五条 到亲友家穿着要得体，说话不“喧宾夺主”；主动向其家庭成员问候，中途有陌生人进出应欠身让座；尊重别人的生活习惯，未经主人允许，不进卧室，不私自动用或翻看他人物品。
第五十六条 接受礼物或赠送他人物品，用双手，并微笑致意。
第五十七条 情趣健康,不赌博、不参加封建迷信活动；不看不听不健康的书刊或影视作品；不参与涉黑恶势力团伙和宗教组织；不进歌厅、舞厅、游戏厅、网吧等成人场所；不传谣、不信谣，维护社会安定团结。
第五十八条 尊重外地人，遇有问路，可以指引，但不护送；遇见外宾，以礼相待，不卑不亢，保持国格。
第五十九条 遵守公共秩序，购物按顺序，对营业人员有礼貌；不私自拆截他人信件或快递等物品。
第 六十 条 不论何时何地遇见突发事件被困，沉着应对，不惊慌失措，先保护好自己再寻找逃生机会。
第六章 附 则
第六十一条 各年级班级可参照本规范，制定相关管理制度。
第六十二条 本规范自公布之日起试行。