以前的教育，孩子只要不听话，家长总会让老师该打就打，该骂就骂。而今的教育，变成孩子有问题时"家长舍不得管，学校不敢管"。学校和家庭，是孩子成长中缺一不可的重要作用，老师、家长、孩子其实像是某种三角关系，要想教好孩子，还需要父母和老师多沟通、多交流。

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　　现在很多学校班级都有微信群用于老师和家长间的沟通，老师布置了什么任务、什么作业家长也能及时知道，但真正意义上的沟通很少。

　　有个朋友跟我抱怨说，女儿今年换了英语老师，特别不适应。以前英语成绩一向挺好，现在下降的厉害。

　　她问女儿什么原因，女儿说这个老师讲课口音语速她都不适应，听不懂。知道了问题所在，朋友又不知道怎么跟老师沟通，怕老师误会自己，给女儿穿小鞋，现在只能在这干着急。在我的强烈建议下，朋友给老师打了个电话，礼貌客气的跟老师说了自家孩子的问题，老师也采纳了家长的反馈，上课放慢了语速，现在孩子成绩已经上去了。其实家长遇到问题的时候，还是应该跟老师多沟通联系，找出孩子成绩下降的真正原因，共同应对才是。

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　　有句话说的好，"亲其师，信其道"。这句话也告诉家长，应该明白的一点是，尽可能在孩子面前多夸老师，最好是由衷的。学会用赏识的眼光看老师，毕竟家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。家长应该保持与学校的老师和谐共处，特别是班主任 。老师的工作是很辛苦的，特别是班主任工作繁杂、教学管理任务重。如果在教育方法上有不到之处，家长应当向学校反映，不宜与老师直接冲突。千万不要总是絮叨挑剔老师的"不是"，批评老师。有的家长甚至当着孩子与老师争吵，这样做会使孩子对老师的排斥心理。有的孩子会借此不听课，不学习，排斥老师的教育，长此以往，只是荒废了自己。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。

　　每个老师都有自己的教育方式和理念，家长可以私下和老师更多的交流自己的希望，但是不要当着孩子的面表达自己的情绪，因为，孩子年纪小，心智不成熟，偶尔的一两句话就会对他产生影响。

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　　一位做培训的老师分享了这样一段经历。

　　那是她第一次上课，在一家开在商场的培训班里，课很成功孩子们很喜欢她。但让她万万没想到的是，在课间休息的时候一个小女孩跑丢了。她慌了神赶快四处寻找，等她找到孩子的时候，孩子已经哭得非常伤心。孩子的妈妈看到了，赶快过来安慰自己的女儿:"没事了!妈妈来了，没事了!"小女孩很快就不哭了，然后孩子的妈妈接着说:"这个姐姐刚才因为找不到你很紧，她不是故意的，现在你亲一下姐姐，安慰她一下，好不好?"小女说:"好!"然后亲了她一下，这件事她至今难忘!

　　我想，一个善良、宽容的孩子就是这样教育出来的。老师是有过失，但家长非但没有指责，反而选择了包容和支持!这位家长在孩子面前的做法，应该是最好的教育了!

　　回过头来看，人们说真正美好的关系是相互支持的，那最美好的三角关系不就是:家长支持老师，老师支持孩子吗?这样孩子才能更健康的成长!